Pågående prosjekt: Mestring og inkludering 2 - 2025-2026

Språklek hjemme, i barnehagen og på skolen

Målsetning for prosjektet
Barn som lever med diagnoser som Downs Syndrom, Cerebral Parese, autisme, forsinket utvikling på grunn av prematur fødsel eller andre diagnoser har ofte behov for ulike verktøy for å støtte språkutviklingen. Gjennom prosjektet er målet å øke ordforrådet og begrepsforståelsen som legger grunnlaget for kommunikasjon, mestring og inkludering i hverdagen.  

Fremdriftsplan og viktige datoer i prosjektet
28.8.25:
Gratis Zoom-veiledning og oppstartssamling kl 1230-1300. Meld dere på her.
1.9.25:
Bravo-runder starter opp hjemme, i barnehage og/eller på skole. Gjennomfør 12 uker frem til desember.
September/oktober: Oppstartssamtale, Elisabeth fra Bravo-leken ringer og hører hvordan det går med oppstarten!
17.9.25: Gratis Zoom-veiledning for deltakere i prosjektet, kl 1230-1300. Logg på og bli med her.
13.10.25: Oppstartsevaluering sendes ut
5.1.26: Nye 12 uker med Bravo-runder starter opp
31.8.26: Siste 12 uker med Bravo-runder starter opp
21.9.26: Evaluering sendes ut

Ekstra kurstilgang
Har dere behov for flere kurstilganger? Fyll ut dette skjemaet med navn og e-post og din kollega vil få tilgang.

Hva er Bravo-leken?

Bravo-leken er en lek som stimulerer barns språkutvikling gjennom å utforske lyder, bokstaver og ord i kombinasjon med sanseerfaringer og fysisk aktivitet. Bravo-leken passer for barn fra 1 år, og barn med forsinket språkutvikling viser særlig godt utbytte av den systematiske stimuleringen.

Bravo-leken foregår i korte økter på 10-15 minutter i tett samspill med en voksen. Leken gjennomføres ved at begreper introduseres og konkretiseres ved hjelp av fysiske gjenstander og sanseerfaringer. Bravo-leken styrker barns språkutvikling gjennom systematisk stimulering av sanser og motorikk i kombinasjon med ord, bokstaver og bilder.

Bravo-leken karakteriseres av høy intensitet, engasjement og felles utforsking av språk og opplevelser. Dette gir økt ordforråd, styrket begrepsforståelse og språklig bevissthet som legger grunnlaget for et godt samspill i barnegruppa og gode leseferdigheter senere.

Vilkår for deltakelse i prosjektet

Det er foreldre og fagpersoner, i denne omgang fra Hordaland, Rogaland og Agder, som har kunnet søke om deltagelse på vegne av et barn med forsinket språkutvikling som følge av en diagnose. Prosjektet går over ett år (høsten 2025-høsten 2026) og deltagerne får tilsendt materiellpakken med Bravo-leken til bruk for barnet hjemme og i grupper i barnehage/skole, og får tilgang til Bravo-lekens videokurs som gir opplæring i bruken av verktøyet.

Som utvalgt deltaker har du samtykket i følgende vilkår:

1) å gjennomføre videokurset

2) å ta i bruk materiellet og gjennomføre Bravo-runder med barnet

3) å delta i spørreundersøkelse ved prosjektets oppstart og avslutning

4) å gi materiellet videre til et annet barn eller en barnehage/skole når dere ikke lenger har bruk for det

Høsten 2025: Oppstart nytt prosjekt med støtte fra Sparebankstiftelsen SR-bank

Vi har nå fullført rekruttering til prosjektet «Mestring og inkludering» og alle de 32 materiellpakkene er delt ut med støtte fra Sparebankstiftelsen SR-bank! Deltagere vil bli fulgt opp på e-post og i zoom-veiledning. Vi gleder oss til å følge dere i dette prosjektet!

Sparebankstiftelsen SR-Bank ser betydningen av gode prosjekter som bidrar til gode rammer for felleskap, inkludering og mestring. Språkutvikling er en viktig faktor for en positiv utvikling. Vi er en stolt støttespiller til Bravo- leken som kan bidra til at barnehagene er enda mer rustet til å redusere språkbarrierer.

Ellen Instefjord, gave- og kommunikasjonssjef i Sparebankstiftelsen SR-bank

40 materiellpakker inkl. videokurs ble delt ut høsten 2024. Mottakerne var familier, barnehager og skoler som skal leke Bravo-leken med enkeltbarn og barnegrupper som har forventet forsinket eller forsinket språkutvikling.

Les evalueringen

2024-2025: Støtte fra Stiftelsen Dam og samarbeid med Downs Syndrom Norge

Downs Syndrom Norge ønsker å bidra til kunnskapsdeling og erfaringsutveksling som fremmer hverdagsmestring. Prosjektet Mestring og inkludering er midt i blinken for våre medlemmer. Det er inspirerende å se hvordan prosjektmidler fra Stiftelsen Dam knytter sammen gode initiativer som Bravo-leken med enkeltpersoner som har stor glede av mestringsopplevelser i hverdagen.

Ingrid Marvin, daglig leder Downs Syndrom Norge

Prosjektleder for prosjektet er Elisabeth Hunnes fra Intempo AS. Intempo er en sosial entreprenør og en liten bedrift som har satt oss et stort mål: Å gi alle barn det best mulige utgangspunktet for liv og læring. Når vi lykkes i dette vil det la flere barn oppleve mestring og dermed redusere både behovet for spesialundervisning i skolen og frafall i utdanningsløpet

Det vi er opptatt av er barnehjernen, fordi vi vet at en helhetlig og tidlig innsats som sikrer systematisk stimulering av barnehjernen er avgjørende for et barns videre utvikling.

Ta kontakt ved spørsmål til prosjektet

Utvikling som varer