Endelig: Hele Bravo-leken får egne tegnillustrasjoner og tegnvideoer

Til barnehage- og skolestart høsten 2026 blir tegnmateriellet til Bravo-leken klart. Alle begrepene i Bravo-leken vil da ha egne tegnillustrasjoner og tegnvideoer. Tegnene brukes sammen med ord- og bildekortene som visuell støtte, slik at begrepene blir lettere å forstå, huske og bruke i hverdagen.

Gjennom prosjektet Språk for alle – universell begrepslæring med tegn utvider vi Bravo-leken fra 100 til over 600 tegnillustrerte begreper. Målet er å styrke språk- og begrepslæringen i barnehagen.

Bli med på webinar 9. mars. Sammen med Milla Says forteller vi mer om Bravo-leken med tegn. Meld deg på her.

I Bravo-leken kobles ord til sanseopplevelser som bilder, lyder, lukt, smak og berøring. Nå får barna også en ekstra visuell og kroppslig støtte: De ser tegnet, gjør tegnet og hører ordet samtidig. Dette gir flere innganger til læring og bedre begrepsforståelse. Tegnene brukes som støtte til tale, ikke som opplæring i norsk tegnspråk eller tegn til tale, men som et verktøy for å utvide tegnforråd, ordforråd og å styrke språkutviklingen.

Høsten 2025 har vi brukt på å utvikle tegnmateriellet, og en pilotgruppe bestående av 15 familier, barnehager og småskoleklasser tester det nå ut.

Det nye materiellet består av egne tegnhefter til Bravo Intro, Kickstart og Level up, samt tegnvideoer til alle begrepene. Dette blir mulig å bestille som tilbehør til Bravo-leken. Under ser dere en smakebit på materiellet i bruk og tegnvideoene som vil følge med materiellet og være tilgjengelig både via PC/Mac og via en app på mobilen.

Vil du ha beskjed når heftene og videoene er klare? Og en rabattkode på 10% til forhåndsbestilling av materiellet? Fyll ut skjemaet lenger ned på siden.

I Bravo-leken knytter vi ord og begreper til sanseopplevelser som bilder, lyder, smaker, noe å lukte på eller kjenne på. De nye illustrasjonene av tegn gir enda en sanseopplevelse i innlæringen av begrepene i Bravo-leken. Tegnene brukes sammen med tale, slik at barna både ser, gjør (tegner) og hører ordet. På denne måten får barna en ekstra støtte i å forstå og huske begrepene og enda en inngang til språk og begrepslæring. Vi bruker ikke tegnene som undervisning i norsk tegnspråk eller tegn til tale, men som et verktøy for å utvide tegnforrådet, styrke språk- og begrepslæringen og støtte den videre språkutviklingen.

"Vi er så glade for støtten fra Stiftelsen Dam og samarbeidet med Isaac Norge som gir Bravo-leken et universelt løft, slik at barn og voksne nå kan bruke tegn som visuell støtte til alle ordene og begrepene barna møter i Bravo-leken." sier prosjektleder Elisabeth Hunnes fra Intempo.

For mer informasjon:
Kontaktperson: Heidi Aabrekk, daglig leder – post@intempo.no
Prosjektleder: Elisabeth Hunnes - elisabeth@intempo.no

Intempo AS er en sosial entreprenør som utvikler pedagogisk materiell basert på hjerneforskning og kunnskap om barns tidlige utvikling. Selskapet ble etablert i 2009 og har to ansatte.