Aktueltarkivet
Bravo-leken bidrar til inkludering og god språkforståelse
Evalueringen av Inkluderende språksatsing i Rogaland og Agder viser at Bravo-leken styrket språkforståelse, ordforråd og inkludering. Barna tok med seg nye ord inn i lek og hverdag, og over 90 % av barnehagene ønsket å fortsette med leken etter prosjektperioden.
Bravo Intro - En gavepakke til Østlandet, Hordaland, Rogaland, Agder og Telemark
Hvordan kan vi gi nye barn en tryggere start i barnehagen? Gjennom prosjektet Velkommen til oss får barnehager i Agder, Rogaland og Telemark gratis materiell, kurs og veiledning for å styrke språk, inkludering og fellesskap.
Bravo Intro - En gavepakke med hverdagsbegreper
Hvordan gir vi nye barn en trygg start i barnehagen? Gjennom prosjektet Velkommen til oss får barnehager verktøy for å styrke språk, fellesskap og inkludering for barn som lærer norsk.
Bravo-leken - en god og langsiktig investering
Gjennom Inkluderende språksatsing i Rogaland og Agder bidro Bravo-leken til økt språkforståelse, inkludering og mestring. Over 90 % av barnehagene ønsket å videreføre leken etter prosjektperioden.
Nyhet! Videokurs i Bravo-leken
Vi lanserer nå videokurs i Bravo-leken til bruk på personalmøter eller planleggingsdag. Lær Bravo-leken når det passer for dere!
– Bravo-leken er et system som fungerer for alle barn uansett språk. Nå er det en del av barnehagehverdagen vår.
Bravo-leken er en del av Skiptvet kommune og er med i evalueringer på tvers i kommunen. Jeg opplever det som veldig positivt fra vår side.
Helsesykepleier: – Bravo Mini er en god støtte til alle foreldre i den viktige første tiden, der konsekvensene av svak tidlig tilknytning kan bli store
Skiptvet kommune har siden 2018 satset ekstra på de yngste barna. Målet er å gi dem en god start på livet. Hjemmet, helsestasjonen og barnehagen er barnets første møte med samfunnet og det viktige grunnlaget for videre utvikling legges nettopp her.
Skiptvet kommune fikk Bravo-leken i gave. Nå satser kommunen videre med egne midler.
Alle vil utjevne forskjeller og sikre god tidlig innsats for alle barn. Oppvekstsjef Johan Søfteland har funnet ut hvordan en liten kommune med begrensede ressurser kan gjøre det i praksis.
Spesialpedagog: – Bravo-leken, det er bravo! Det er genialt, rett og slett.
Gøy, inkluderende, systematisk og lærerikt. Det er hovedgrunnene til at spesialpedagog Wenche Pedersen Dahl lar seg begeistre av Bravo-leken.
– Bravo-leken kan være et tiltak mot mobbing
Med ny mobbelov på trappene er Bravo-leken mer aktuell enn noen gang, mener Arild Tid Johannessen, barnehagekonsulent i Strand kommune.
Forebygger språkvansker med Bravo-leken
Tilje har en diagnose med forventet forsinket språkutvikling. Hun har ikke behov for videre tiltak etter ett år med Bravo-leken sammen med familien hjemme.
Bravo-leken – en felles arena for utforskning, lek og læring
80 prosent av deltakerne i toårige prosjekter med Bravo-leken mener at barna som trenger noe ekstra har fått stort eller svært stort utbytte.
Bravo-leken i skolen: – Dette er et av de beste begrepslæringsverktøyene vi har.
Ved Nordnes skole i Bergen har forsterket avdeling på både barnetrinnet og mellomtrinnet testet Bravo-leken de siste to årene. Med noen enkle tilpasninger, har leken vist seg å være et svært nyttig verktøy for elever med spesielle behov.
Over 90 prosent vil fortsette med Bravo-leken
I to år har alle barnehagene i Strand kommune lekt Bravo-leken. Nå som prosjektet er avsluttet ønsker 91,7 prosent å fortsette med leken.
Til stor hjelp for barn med forsinket språkutvikling
Tre av 16 barn på en avdeling ved Solkollen barnehage Flekkerøy hadde betydelig forsinket språkutvikling. Utbyttet disse barna hadde av Bravo-leken imponerte personalet.
Mitt barn har forsinket utvikling
Cecilie Høisæter er mor til et barn som får spesialpedagogisk hjelp. Hun ønsket selv å bidra til sin datter Danielas utvikling.
Møt Ida Marie og Joakim
Ida Marie Krone er en av mødrene som tidlig skjønte at hun måtte være i forkant for å skreddersy et tilbud til Joakim på snart 3 år.
Bravo-leken ga Maja et godt ordforråd før skolestart
Les hvordan Maja med Downs syndrom utviklet språk, begrepsforståelse og mestring gjennom tidlig innsats, samarbeid og systematisk begrepstrening.
De første 1000 dagene er viktigst
Eidsberg kommune har siden 2016 satset ekstra på de yngste barna. Målet er å gi dem en god start på livet. Hjemmet, helsestasjonen og barnehagen er barnets første møte med samfunnet og det viktige grunnlaget for videre utvikling legges nettopp her.
Resultater 2017: Tidligere stimulering gir bedre læringsutbytte for flere
Stor fortellerglede, økt motivasjon for å lære og at langt flere knekker lesekoden tidligere, er tilbakemeldingene fra årets lærere på 1. og 2. trinn. Fem år etter oppstart med Bravo-leken har de yngste barna blitt skolebarn, og vi har lært at det ikke er ett tiltak alene som bedrer leseferdighetene og reduserer behovet for spesialundervisning.