Vinteren 2026 prøvde barnehager, skoler og familier ut Bravo-leken med tegn. Tilbakemeldingene forteller om engasjerte barn, økt bruk av tegn og gode opplevelser med språk og kommunikasjon. Nå er tegnmateriellet ferdig utviklet og tilgjengelig for flere!
Gjennom utviklingsprosjektet Språk for alle – universell begrepslæring med tegn (2025–2026), i samarbeid med Isaac Norge og med støtte fra Stiftelsen Dam, har vi utvidet Bravo-leken fra 100 til over 600 tegnillustrerte begreper.
Målet har vært å gjøre tegn mer tilgjengelig i barnehager, skoler og hjem, både for barn som trenger ekstra støtte i kommunikasjonen, og for hele barnegruppen.
Barna tar tegnene med seg videre i leken
Under utprøvingen vinteren 2026 fikk vi mange fine tilbakemeldinger fra deltakerne. Flere fortalte at barna viste stor interesse for tegnene, og at de begynte å bruke dem også utenfor Bravo-runden.
«Jeg ser ofte at barna sitter i garderoben [...] og blar i tegnheftet på egen hånd.»
En annen deltaker fortalte at barna hadde begynt å lære bort tegn til hverandre i rolleleken. Tegnene ble brukt både under samlinger, i lek og i hverdagssituasjoner.
«Barna viser stor interesse og deltar aktivt i samlingene med "Bravo med tegn". Det gir ikke bare mer forståelse men også mye glede.»
Gode erfaringer fra utprøvingen
Evalueringen viser at kombinasjonen av ord, bilder og tegn ble godt mottatt av deltakerne.
88 % opplevde at kombinasjonen av Bravo-leken og tegn skapte engasjement hos barna.
94 % opplevde at barna deltok aktivt når de brukte tegn sammen med Bravo-leken.
88 % ville anbefale tegnheftet til andre.
Totalt 17 deltakere svarte på evalueringen. Selv om utvalget er lite, gir resultatene verdifull innsikt i hvordan materiellet fungerer i praksis.
Flere beskrev også hvordan tegnene bidro til kommunikasjon og fellesskap. En deltaker fortalte at klassekameratene hadde lært tegn som de brukte sammen med en elev med lite talespråk:
«Dette har skapt mer samhold og klassen gjør flere forsøk på å snakke til eleven som ikke har så mye språk.»
Erfaringene viser også at bruken må tilpasses barnas forutsetninger. Noen deltakere trengte tid til å lære tegnene og finne en god måte å kombinere dem med Bravo-runden på. Deltakerne kom også med verdifulle innspill og konkrete forslag til forbedringer, som vi tok med oss i arbeidet med å ferdigstille tegnmateriellet.
«Me ser at han blomstrar på det!»
En av familiene som har bidratt i utviklingsprosjektet, er familien til Randi Angelskår Håland. De har prøvd ut tegnmateriellet hjemme og kombinerer Bravo-leken med tegn og kommunikasjonshjelpemiddelet Milla Says. Randi forteller hvordan familien bruker ordkort, tegn, konkreter og bevegelse for å skape gode språkopplevelser sammen. Tegnene og begrepene tas også med videre inn i lek og hverdagssituasjoner.
«Me ser at han blomstrar på det.»
Familien opplever at Bravo-leken gir en god struktur for språkarbeidet, samtidig som tegnene gjør det lettere å kommunisere og bruke nye ord gjennom dagen. I en egen artikkel deler Randi erfaringene sine, og du kan se en film som viser hvordan de kombinerer Bravo-leken, tegn og Milla Says i praksis.
Les brukerhistorien og se filmen: «Me ser at han blomstrar på det!»
Tegnhefter og videoer til over 600 begreper
Det ferdige tegnmateriellet består av egne tegnhefter til Bravo Intro, Kickstart og Level Up, samt tegnvideoer til alle begrepene. Tegnheftene følger samme rekkefølge, kategoriinndeling og nummerering som ord- og bildekortene. Det gjør det enkelt å finne tegnene som hører til ukens begreper, og gir de voksne et felles utgangspunkt for å bruke tegn sammen med barna.
Tegnvideoene viser hvordan tegnene utføres, og er tilgjengelige digitalt gjennom Kajabi på PC, mobil og nettbrett.
I Bravo-leken kobles ord til bilder, sanseopplevelser og bevegelse. Med tegn får barna enda en inngang til språket: De ser tegnet, gjør tegnet og hører ordet samtidig. Tegnene kan støtte forståelse, hukommelse og kommunikasjon, og gi flere barn mulighet til å delta aktivt.
Fra utviklingsprosjekt til nye muligheter
Prosjektet Språk for alle - universell begrepslæring med tegn har vært et viktig utviklingsarbeid. Gjennom utprøving, evaluering og tilbakemeldinger fra brukerne har vi kunnet videreutvikle og ferdigstille tegnmateriellet.
Dette arbeidet har også lagt grunnlaget for nye prosjekter. Erfaringene og det ferdige materiellet gjorde det mulig for oss å søke om og få støtte til et nytt prosjekt i samarbeid med Hørselsforbundet og med støtte fra Stiftelsen Dam, der flere barn får tilgang til Bravo-leken med tegn. Gjennom prosjektet med Hørselsforbundet har vi fortsatt supplerende tegnpakker som kan deles ut gratis. Dette er en mulighet for barnehager, skoler og familier som allerede har Bravo-leken, og som ønsker å utvide bruken med tegn.
Vil dere komme i gang med Bravo-leken med tegn?
Det finnes nå to muligheter for dere som ønsker å ta tegn i bruk sammen med barna.
Søk om gratis tegnmateriell
Vi har fortsatt supplerende tegnpakker tilgjengelig gjennom prosjektet i samarbeid med Hørselsforbundet. Har dere allerede Bravo-leken og ønsker å bruke tegn sammen med ord- og bildekortene, oppfordrer vi dere til å søke!
Kjøp tegnmateriellet i nettbutikken
Dere kan også kjøpe tegnmateriellet selv. Tegnheftene og tegnvideoene finnes som en egen suppleringspakke for dere som allerede har Bravo-leken.
En stor takk til alle barnehager, skoler og familier som har bidratt med utprøving og verdifulle tilbakemeldinger, og til Isaac Norge og Stiftelsen Dam som har gjort utviklingen mulig. Vi gleder oss til at enda flere barn skal få oppleve språkglede, mestring og fellesskap gjennom Bravo-leken med tegn!
